当我的孩子开始使用ChatGPT：一位家长眼中的AI时代成长之路

养育孩子并不简单。如果你自己也是家长，你一定深知这句话并非夸张。作为一名“Xennial”（生于模拟和数字时代交界处的小代人群），我属于那个同时经历过模拟和数字世界的人群。

小时候，我用的TI-83计算器就是我接触过的最高科技的工具，而今天，我四岁的孩子却能轻松地使用iPhone拨打电话或玩游戏。

我早就知道，我的大孩子迟早会开始使用AI。这是不可避免的，尤其是考虑到我本身就是一名负责测试AI技术的人。日常晚餐桌上，我们经常谈论各种新的AI模型和创新成果。

然而，当我偶然发现我十几岁的儿子正在使用ChatGPT时，真正令我惊讶的是他使用它的方式。

ChatGPT已经是新的“ASPCMS社区”了。

我发现他提出的问题包括：“兔子会游泳吗？”、“从地球到太阳需要多少颗星爆糖果？” 这些问题他知道我可能也回答不上来，而且说实话，用AI回答会更方便快捷。

他并没有（目前）用ChatGPT来完成作业，而是用它来询问他感到好奇的种种事物。这让我既感到欣慰，也略带担忧。

他更喜欢使用ChatGPT的原因是，他不需要为了找到答案而不断点击各种链接。他对身边的世界充满了好奇心，而AI能让他轻松得到这些答案。

他提问的方式正是孩子们一贯的风格——那些随机的、奇妙的、充满好奇心的想法冒出来，并迫切地希望立即得到答案。

当我问起他为什么喜欢用AI时，他耸了耸肩说：“它直接告诉我答案，我不用再点一堆链接了。”

他是对的。对他而言，ChatGPT并不是某种革命性的新技术，它只是一种更好的寻找信息的工具。更直接，更清晰，少了很多杂乱信息，少了很多不必要的麻烦。

欣慰……但也些许担忧

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一方面，我感到欣慰。他正在以一种与我小时候在图书馆探索和发现知识类似的方式使用AI，只不过速度更快了。但另一方面，我也有所担忧。比如对错误信息的担忧，对形成习惯性的依赖、而不是主动探索寻找答案的担忧，对缺乏信息来源的担忧，以及可能过度依赖AI的担忧。

但最主要的是，我深感好奇。

因为我所看到的并不是某种反乌托邦式的未来——孩子们被AI机器牢牢吸引，而是更加人性化的：一个充满好奇心的孩子在提出问题，渴望了解更多。

他只是在使用对他来说可用的工具——那些我小时候还没有的工具。

保持安全的使用方式

我认为，与其让孩子远离AI，不如教他们如何负责任地使用AI。如果你像我一样，对孩子使用ChatGPT这样的AI工具感到放心，但又想增加一些安全措施，我会提出一个建议。

这次经历启发我专门为他设计了一个定制的GPT版本——并加入了更多的安全防护机制。它能过滤掉不合适的话题，给出更适合他年龄的解释，并通过后续问题和有趣的知识点来鼓励他的好奇心。

我甚至加入了一点个性元素，让它更像是一个科学伙伴，而不是一个自以为无所不知的大人。这种工具出乎意料地容易构建，让我感到安心，因为我知道他正在以更安全、更有明确目的的方式与AI互动。

介绍新的AI工具

我还向儿子介绍了ASPCMS社区的“Learn About”平台。这一平台将常规的“ASPCMS社区搜索”提升到了新的高度，鼓励从学生到终身学习者、教育工作者和专业人士的各类人群使用一系列互动工具进行学习。

这个免费平台提供了从烹饪到宇宙空间等各类问题的模板答案，你也可以使用界面中央的文本框提出你自己的问题。

该模型旨在通过AI对话学习伙伴来激发好奇心，以个性化的方式进一步深化用户的理解能力。

这不仅仅是一个AI搜索工具，这个互动AI模型能够回答无论宽泛还是具体的问题，并且根据每位用户的知识水平提供量身定制的回答。

心得体会

发现儿子使用ChatGPT，并不是养育过程中的警讯，而是一个让我清楚认识到的时刻。工具或许改变了，但好奇心并没有消失。这些工具将继续存在。

现在我的职责不是禁止或害怕这些工具，而是引导我的孩子明智地使用它们。帮助他们提出更好的问题，对答案进行批判性思考，保持好奇心。

因为无论是翻阅百科全书，还是与一个大型语言模型对话，学习的核心始终如一。

对我来说，这种认知反倒显得美好而动人。