为什么动物越高等 区域性迴路神经元的数量也就越多？ 20
️为什么动物越高等 区域性迴路神经元的数量也就越多？
手机使用者的回答：
因为高等动物的生命活动相对低等动物而言比较複杂。如学习行物备为就是一项非常复李蚂杂的只有高等生物才罩扰毁具有的生命活动。複杂的生命活动就意味着要有更多的神经元参加。
️神经递质的量越多,下乙个神经元越兴奋吗？电位差就越大吗
向日葵的微笑的回答：
兴奋在相邻神经元之间的传递，是通过突触。
小体释放神经递质。
衡歼神经递质经自由扩散到达突触后膜，作用于下乙个神经元塌拦缓，引起神经元的兴奋或抑制。由于神经递质经过突触间隙时是乙个扩散作用的过程，所以兴奋经过突触时的速度较慢。
所以说，如果神经递质多，扩散的神经团模递质的量增加，释放的神经递质总体速度会加快，则会提高兴奋程度、传递兴奋的速度也会更快。
️动物越高等，学习行为越多吗？学习行为越多，对动物的生存就越有意义吗？你能多举一些例子吗？
公尺格战斗机的回答：
动物越高等，学习行为就越多，学习能力也就越快，对动物的生存就越有意义。
比如：非洲猎豹快速追捕瞪羚时，瞪羚虽然跑得没有非洲猎豹快，但它在奔跑过程中有急转弯的特殊本领，因此它常常能从猎豹的爪下逃脱。黑猩猩学习用木棍掏蚁窝。
经过现代科学考证，所有较高阶的动物（哺乳动物）具有人的一切有的能力—製造简单工具；会使用火，但不会生火，会学习，模仿，有简单的意识。政治书上定义：人是一种比动物高阶一点的动物。
在于人有意识，认识世界，改造世界的能力。
热心网友的回答：
对。 比如黑猩猩会利用别的物体掂在脚下，拿到高处的香蕉，而别的低等动物不会，就会饿死。
热心网友的回答：
这样的bai例子很多啊，生活中处处都有du.
不说动物了zhi.
就说人吧。比如乙个小dao孩，他生下内来什么都不会，他需容要父母来喂他，但是如果他父母不在，他又饿了怎么办？
学习行为就很好的解决的这个问题。
如果他没有学习行为，那么他就只能捱饿。
但是他学会了怎么去弄吃的。
或者什么可以吃，他就不会捱饿了。
作为人，时刻都在学习。
时刻都在积累经验。
再比如说小孩不知道火有什么用，但是某天他不小心被火烫了。
那么他以后再也不会去碰了，这就是一种学习行为的体现。
不光光是在生存，在自我保护方面也有很重要的作用。
希望答案对你有用。
热心网友的回答：
就象人一样，学习多了才不会饿死啊！
️下列关于先天性行为和学习行为的说法错误的是（ ）a．一般说，学习行为佔比例越大的动物越高等b．一般
美琴0c襥疖的回答：
动物行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为．先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少．而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义．学习行为不包括社会行为，社会行为是指群体内部不同成员之间分工合作、共同维持群体生活的行为，是一种先天性的行为．社会行为具有①群体内部往往形成一定的组织，②成员之间有明确的分工，③有的群体中还形成等级三个特徵．据上所述，社会行为是学习行为中的一种高阶表现形式的说法是错误的．
故选：d
️同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识，其中正确的是： a．动物越高等，学习行为就越
使用者的回答：
a试题分析：a.动物的先天性行为是一些简单的、出生时就必不可少的行为，学习行为则是动物不断适应多变环境得以更好地生存和繁衍的重要保证，不同动物的学习能力是有差别的：
动物越低等，学习能力也就越差，动物越高等，学习行为就越複杂，在所有行为中所佔比例也越大，故符合题意；
b.动物的先天性行为是由体内的遗传物质控制的，学习行为是通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，故不符合题意；
c.如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰，研究发现，就连动物界最低等的原生动物草履虫，也是有学习能力的，故不符合题意；
d.不同动物都具有学习能力，但学习能力是有差别的，动物越低等，学习能力也就越差，例如走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后，才能学会直接爬向潮溼的暗室，而走複杂迷宫的老鼠学习就快得多，因此并不是只有哺乳动物才有学习行为，故不符合题意；
故选a。
️生态学绪论问题
法国_梧桐的回答：
1.生态学的研究方法分为野外的、试验的、理论的生态学是一门以实验为基础的学科，因此野外的研究方法是首先的，而试验的方法能够严格调控，结果可靠，是乙个很好的补充，理论的研究则是最基础的，同时也是最前沿的。
2.生态系统是一定空间中的生物群落和非生物环境的複合体，包括物质的迴圈和能量的流动过程。
3.生命的本质就是生物完成自身的生存和繁殖，实现其存在的意义乙个过程。生命的过程中需要与非生物的环境发生相互的作用。
秦姓单身郎的回答：
找本生态学来翻嘛！
我有本，要不要嘛，把位址给我，我邮给你！
️是脑神经元越多，人越聪明吗？
网友的回答：
这个问题比较複杂。怎么讲，从不同物种来讲，脑容量一般越大，神经元一般也就越多了，这种物种行为也就也複杂，也就是更加聪明。但是对于同一物种，比如人，脑容量一般差不多，这跟共同的遗传基因有关。
聪明程度很大程度决定于后天的学习，也就是神经突出可塑性方面的改变，这方面潜力是很大的。
欧阳涛涛的回答：
不是，人的iq,eq,cq决定了乙个人的聪明与否。聪明的人其大脑皮层的沟与回面积较大；另外脑神经元的数目也相对增多，但重要的是神经元突触之间传达的资讯较快。
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