华罗庚的《要学会读书》阅读题答案1，学会读书有什么重要意义

小倩儿七七的回答：

1、学会读书有什么重要意义？

学会读书不但保证我们在校学习好，而且保证我们将来能够永远不断提高。

注：如果没有摘录文章中的原句，那么只要能够表达出原句的两层意思即可。

热心网友的回答：

虾米呀。。。。。你可以在文章中的第一段的第6行中，要学会读书。。。。。。。。。。。。。。。不断的提高。好了！！！！咏春哥必胜

常冰莉的回答：

学会读书不但保证我们在校学习好，而且保证我们将来能够永远不断提高。

️华罗庚的《要学会读书》阅读题答案，急急急！10

小倩儿七七的回答：

1、学会读书不但保证我们在校学习好，而且保证我们将来能够永远不断提高。

2、作者先引用格恩斯的话（作为道理论据）强调读书要注重过程/再分析阐述怎么做才能有实效；/最后用自己读书急躁的事例，（从反面）加以论证。

3、「肢解」的工作：研习书本中的每一个问题，每一章内容（或：对书中每一个问题都经过细嚼慢嚥）

注：只答「不仅知其然，而且还知其所以然」的。

综合的工作：把全书各部分内容串联起来理解，融会贯通，弄清什么是书中的主要问题及各个问题之间的关联。

4、原指半生不熟的饭（若能在下面的分析中写出这个意思，也可以不在此处单列出来）。这里把因读书急躁而对知识没有学懂学透的状况比喻成一锅夹生饭，形象易懂。

2，原指把食物变成可以吸收的养料。这里比喻对学习的内容加深理解和融会贯通，通俗易懂。

热心网友的回答：

1.不但保证我们在学校学习好，而且保证我们将来能够永远不断提高

️要学会读书的阅读答案

谁谁谁的回答：

青年同学们从小学到中学到大学，读书已经十多年了，而我现在还提出"要学会读书"的问题岂不奇怪？其实，并不怪。学会读书，并非易事。

我自己在这方面也还在不断摸索改进。切不要以为"会背会默，滚瓜烂熟"便是会读书了。如果不逐步提高，不深入领会，那与和尚唸经有何不同呢？

我认为， 同学们在校学习期间，学会读书和学得必要的专业知识是同等重要的。学会读书不但保证我们在校学习好，而且保证我们将来能够不断地提高。我们的一生从事工作的时间总是比在校的时间长，而且长得多。

一个青年既使没有大学毕业，但如果他有了自学的本领，他将来在工作上的成就不一定比大学毕业的人差。反之，一个青年即使大学毕业，甚至出过洋，拜过名师，得过博士学位，如果他没有学会自己学习，自己钻研，则一定还是在老师所划定的圈子里团团转，知识领域不能扩大，更不用说在科学研究上有所创造发明了。

怎样才能学会读书呢? 我觉得，学习书本上的每一个问题，每一章节的时侯，首先，不仅要看到书面上的东西，而且还要看到书"背后"的东西。就是说，不仅应该记住问题的结论，懂得它的道理，而且还应该设想一下人家是怎样想出来的，经过多少曲折，攻破多少关键，才得出这个结论的。

可以进一步设想一下，如果书本上还没有做出结论，我自己应该怎样去得出这个结论。恩格斯曾经说过："我们所需要的，与其说是赤裸裸的结果、不如说是研究；如果离开引向这个结果的发展来把握结果，那就等于没有结果。

要了解结论是怎样得来的，才能真正懂得结论；只有不仅知其然，而且还知其所以然、才能对问题有透彻的理解。而要做到这一点，就要求我们对书本中的每一个问题，一天没有学懂，就再钻研一天；第一章没懂，就不要轻易去学第二章，这样学得虽然慢些，但却能收到实效。我在年轻时，就犯过急躁的毛病，一本书几下就看完了。

开始似乎有些成绩，而一旦应用时，却是一锅夹生饭，不能运用自如。好在那时只有很少的几本书，我接受了教训，又将看过的书进行深入地学习，才真正有所收益。

如果说前几步的工作可以叫做"支解"的工作，那么，第二步我们就需要作"综合"的工作。这就是说，在对书本中每一个问题都经过细嚼慢嚥，真正懂得之后，就需要进一步把全书各部分内容连串起来理解，加以融会贯通，从而弄清楚什么是书中的主要问题，以及各个问题之间的关联。这样我们就能抓住统帅全书的基本线索和贯穿全书的精神实质。

我常常把这种读书过程，叫做"从厚到薄"。大家也许都有过这样的感觉，一本书，未读之前，你会感到它是那么"厚"；在读的过程中，如果你对各章各节作深入的**，在每页加添注释，补充参考材料，就会觉得"更"厚。但是，当我们对书的内容真正有了透彻的理解，抓住了全书的精神实质以后，就会感到厚本变"薄"了。

懂得越透彻，就越觉得"薄"。当然这并不是学的知识变少了，而是把知识消化了。青年同学读书要学会消化。

我常见有的同学在考试前要求老师指出重点，还没有消化。靠老师指出重点不是好方法，应当靠自己。

我们在读书时，还要把它和我们过去学到的知识作比较，想一想这本书给我增添了哪些新的知识。每当看一本新书时，对自己原来已懂的部分，就可以比较快地看过去；要紧的，是对重点内容的钻研，对自己来说是新的东西就应该用更大的力量。看完一本书后，并不是说要把整本书都装进脑子里去，而仅仅是添上几点前所未知的新方法新内容。

这样做印象反而深刻，记忆反而牢固，并且，学得越多，懂得的东西越多，知识基础越厚，读书进度也就可以大大加快了。

1.「学会读书」有什么重要意义？

2.「不只是要看到书面上的东西，而且还要看到书『背后』的东西。」在地②段中作者是如何论证这一道理的？

3.结合文章内容说说下面两种「工作」的具体内容

①「肢解」的工作

②「综合」的工作

4.理解下面加粗词语的含义，体会他们的表达效果

①最初看来似乎有些成绩，而一旦应用时，确实已过夹生饭，不能运用自如了。

②这样，并不是学得知识变少了，而是把知识消化了。

️中学语文阅读题

热心网友的回答：

……这个可以自己找。

这个真的可以自己找。

狂曼容綦微的回答：

1.夸张,表达效果:可以让读者有身临其境的感觉,同时也让读者认识风的威力

2.肯定人们在没有去南极之前是不知道气候的威力的3.南极的气候不仅表现在狂风和严寒上，而且表现在它的变幻莫测上，常常出人意料，防不胜防。

4.因为他们终于找到了一个最理想的实验室，并且希望能从这里找出一把解开全球性气候变化之谜的钥匙。

表现了一种敬业的精神

示琬蔡恺的回答：

不好这篇文章的题目是奇妙的克隆

第一段的用意是以无性繁殖来引出克隆

如果第一段和第二段调换顺序

会导致下文衔接不上

使全文无法连贯

大概的意思就是这样

你自己组织下语言

能多些一些就多些一些

鲁新梅浑寿的回答：

不好,第一段是写植物

第二段是写动物

由简单的植物到複杂的动物

属于递进关係

不能改变顺序

️要读书名言（很多）

小小脑袋的回答：

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑髮不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》

书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》

读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》

学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》

读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

中国现代名言3则

无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》

加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——***《***选集》

读书也象开矿一样，「沙里淘金」。赵树理

热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基

我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和

有意义。

---高尔基

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物

运送给一代又一代。

---弗.培根

读书对于智慧，也象体操对于身体一样。

---艾迪生[英国作家]

当我们第一遍读一本好书的时候，我们彷彿觉得找到了一个朋友；

当我们再一次读这本书的时候，彷彿又和老朋友重逢。

---伏尔泰

理想的书籍，是智慧的钥匙。 ---列?托尔斯泰

书是人类进步的阶梯。 ---高尔基

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

---歌德

书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。

---莎士比亚

书籍是巨大的力量。 ---列宁

好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基

任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，

越感到自己知识贫乏。

---马克思

书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。

而阅读，则正是这种养料。

---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

---孟德斯鸠

如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。

---霍伯斯[英国作家]

读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读

而懂得书上所没有的东西。

---克尼雅日宁[**剧作家?诗人]

要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是

应该很慢地读。

---法奇(法国科学家)

️如何阅读一本书 阅读答案5

热心网友的回答：

楼主你好，我已经知道了，关于《如何阅读一本书》的真正用意。我也看了这个网友採纳的答案，我只是一笑而过而已。

我只用大师说的一点皮毛来，你就会不得了了。

大师说：在希腊，把那一种人，那种好读书，而又读不懂的人称为「半瓶醋」。

大师说：真正值得阅读的书籍，只有1%，像什么书值得读呢？亚当斯密的《国富论》、马克思《资本论》、达尔文的《物种起源》，这些才是真正值得读的那1%的书。

中国的的书世界上最难读的书，《易经》，世界第一难。

大师说：如果你真想知道自己该读什么书，那么你就假设，你将在一个孤岛上度过余生，而你可以有选择带10本书的权利，你会选择哪10本？

楼主提的问题非常好，这也是作者莫提默.j.艾德勒真正要告诉读者的知识。

我的理解是这样的，阅读答案。关于《如何阅读一本书》我用一句话来概括，整本书到底在谈的是什么：这是一本教会阅读者如何从一本书中通过思考找到「四个基本问题」的答案的方法的书。

如何阅读一本书，是有难度的，需要解决几个难点：

第一个难点，书籍的分类，实用性和理论性书籍的分类。

第二个难点，也是全书最难的一点，找出关键字，理解字义，这需要读者精通文字的用法和逻辑学。关键字的解释，找出主旨，找出论述。

第三个难点，如何诠释一本书的规则熟练的掌握，这需要练习，需要一个过程，这是一个艰苦的过程。

只要花时间，完全弄懂，弄明白这三个问题，那么后面「四个基本问题」就会迎刃而解。这也是如何阅读一本书的方法。其实当你脑子里有一个书架，上面摆满了各种不同种类的书，你都分好类的摆放好了，随时可以抽出来用，就等于学会了如何阅读一本书。

tulongdao4567，你好，很高兴为你回答。老师想教会学生在任何时候都不能服输，不能因为自专己在普通班属就自暴自弃，所以给每个学生加了20分。这绝对不是虚荣心的驱使，而是因为对学生能够成才的殷切期望。因为身在普通班，所以许多人抱着破罐子破摔的想法，学习成绩在学校各科考试中屡屡倒数，使学生变得没...

1.父亲在冬天为病中的儿子买冰棍父亲躲在角落里注视颁奖大会父亲为儿子买收录机并教育他如何做人 2.没有优裕的物质生活同样可以生存，人活的是志气3.把爱无私地给了儿女并正视艰难的生活 父亲对儿子的影响是巨大的，他一生积攒的种种力量已渗透到他的生活中来 4.围绕父母爱的伟大 无私或正视艰难生活的刚毅伟岸...

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