左图是红军长征时期的一座着名的铁索桥,22名红军战士强渡此桥,打通了前进的道

2025-02-07ASPCMS社区 - fjmyhfvclm

下一个的回答:


做为世界上的四大文明古国之一,中国的历史文明源远流长,华夏五千年的历史同黄河、长江一样自源头滚滚流来。今天,我们在不知不觉中走入现代。蓦然回首,中华民族璨璀厚重的文明令每个炎黄子孙倍感骄傲。

美好的尧舜让贤,神奇的大禹治水,迎来了华夏文明的曙光。夏、商、周朝的昌盛,秦、汉、唐时期的辉煌,给祖国曆史文明史上刻下了生动的一笔。祖国的历史是辉煌的,更涌现出无数叱咤风云的仁人志士,他们为了祖国的统一,国家的兴旺,民族的富强而抛头颅、洒热血,不屈不挠。

伟大的诗人屈原,忧国忧民,身沉汩罗江。抗元将领文天祥,以一腔爱国热忱,留下了「人生自古谁无死,留取丹心照汗青」的豪迈誓言。这些豪杰无疑向世界上证明,炎黄子孙不愧为龙的传人

馥郁芬芳的回答:


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专黑战地的回答:


中国现在已经不被常成为四大文明古国了,这是梁启超等人为了反对欧洲中心论而提出的,中国现在叫五大文明区域之一

热心网友的回答:


英国侵略者于2023年发动鸦片战争开启中国大门后,又要求增开租界和派使节入京,得不到满足便于2023年发动第二次鸦片战争,拿破仑三世执政的法国为分赃也派兵入伙。2023年9月,于天津登陆的英法联军进逼北京城下,咸丰皇帝逃往承德避暑山庄,留下几万守兵龟缩在城墙内(即如今二环路以内的範围),郊外任由侵略军劫掠。10月6日,英法联军冲入圆明园,少量拿着刀矛的清兵一战即败,护园大臣只好投水自杀。

看到富丽堂皇的宫殿园林,眼花缭乱的侵略军马上开始了疯狂的劫掠。接着,联军司令部下达了可以「自由抢劫」的通知,1万多名英法官兵于是你来我往,争相入园,个个满载而归。

热心网友的回答:


热心网友的回答:


详情请见「中国」词条。

️应该怎样对待历史?

的回答:


历史,只是过去的现在.

所以,历史是会遗传的.

比如,杀过人的,害过人的人,其思想与灵魂丑恶.这样的人是会得到一种遗传的.

所以,历史中有很多家族一直在做着这样的害人举动,如果不搞清楚历史,你将无法认清这些家族与物件.

历史只是一种时间线上的记录,它并不代表一定会过去,历史是生活的账目,所以,它自然有生活的各种特点.

岁月神坑的回答:


首先,历史是相对的,没有绝对还原本来面目的历史,由于历史是人写的,所以,不可避免的带有个人的主观观点,个人的习惯等等问题,这一切都影响了历史的公正性。

其次,历史的公正性与其所处的时代有关,举个例子,清朝推翻了明朝,清朝记录的《明史》就有很多的对明朝的偏见,这些情况还有很多。

所以,要用辩证的观点看待历史,不能太较真,同时也要带入写历史的外部环境

热心网友的回答:


历史就是时间的见证。我们对待历史以参考为作为价值。因为我们毕竟没有亲眼看到当时发生了什么,而且我们可以从中吸取一些教训和有用的经验来丰富自己的人生观价值观。

也不能一味的相信和崇拜跟历史较真。其实尽信书不如无书。

热心网友的回答:


理性地对待历史,无有爱恨,不混淆古今,只在乎在历史里获得有益的东西!

热心网友的回答:


我历来主张以一种大历史观来对待历史,这包括很多方面,就不细说了,这里说下我对它定义的核心三点。

第一,不可偏颇,要多方查证,不可偏听偏信,因为历史基本都是胜利者写的,为尊者讳的观念很容易使真相被淹没。

第二,无论历史真相是什么样的,我们都要尊重。个人喜好是个人喜好,但是不可用个人喜好来造谣抹杀和篡改历史,而且要就事论事,不可一概而论,这既是对历史人物的尊重,也是对我们自己的尊重。

第三,也是最重要的一点:历史其实就是人类的历史,以历史关键人物为座标流动方向的人事等複杂的集合,我们评判一个人物一个历史事件的标準就是其出发点以及结果是否对人民造成了良好的影响。这就是大历史观的根本所在,人本思想,民本思想,任何人物,任何王朝,任何政党,只要对人民有利,我们都要支援,只要背离人民,压榨人民,我们都要反对!

无水月白的回答:


一分为二的唯物主义辩证观点,对待历史问题,每一个历史事件都有其发生的必然性和偶然性,每一个历史人物都有其闪光和阴暗的一面,既要看到好的方面,也要看到不好的方面,区别仅仅是过大于功还是过大于过

鲁康锋的回答:


对于这个问题很难回答,因为我们说的时候肯定说的是自己是怎么

槛囗的回答:


对待??如何面对将来,就如何对待历史。

(个人观点,仅供参考)

一颗老鼠药的回答:


您好。最近一年我看了不少近代史的研究专着,同时促使我思考「什么是历史」的问题。我们从初中开始学习历史,中国历史,世界历史。

我们从教科书里面知道的,是什么年代发生了哪些重大事件,个别事件会交代一下历史原因和意义,然而,当我到了大学以后,再去看一些学者的专着,或者如《百家讲坛》等节目,从这些方面了解历史,会发现教科书往往忽略了很多细节,以及一些和学者们相沖突的观点。莫衷一是是很正常的,毕竟,真理需要辩论。到底历史学什么,我想前提必须明白什么是历史。

我的看法,历史是过去的事实,随着时间的远去,不可避免的历史会失真。我们学习历史的过程,实际上是寻回真相的过程,其次是争论其历史意义的过程。

️什么叫历史 为什么叫历史

苦味精味苦的回答:


历史,或简称史,指对人类社会过去的事件和行动,以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。

历史,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动程序的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的对映。如果仅仅只是总结和对映,那么,历史作为一个存在,就应该消失。历史的问题在于不断髮现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。

历史是延伸的。历史是文化的传承,积累和扩充套件,是人类文明的轨迹。

岁月神坑的回答:


历史,就是指过去发生的事

情,历史是客观存在的事情,同时,历史也是不以人的意志为转移的,这是肯定的,但是,历史是人书写的,既然是人书写的,就会夹杂着人的情感,人的喜怒哀乐,所以说,我们现在看到的历史,又不全是真实的历史

艺术铅的回答:


历史,是客观存在的事实,真相只有一个。然而记载历史、研究历史的学问却往往随着人类的主观意识而变化、发展完善,甚至也有歪曲、捏造。

1. 记载和解释作为一系列人类活动程序的历史事件的一门学科   2. 沿革,来历   3. 过去而不能改变的事情,而且具有一定的价值   4.于事件的载体

历史,或简称史,指对人类社会过去的事件和行动,以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。历史可提供今人理解过去,作为未来行事的参考依据,与伦理、哲学和艺术同属人类精神文明的重要成果。历史的第二个含义,即对过去事件的记录和研究,又称为「历史学」,或简称「史学」。

隶属于历史学或与其密切相关的学科有年代学、编纂学、家谱学、古文字学、计量历史学、考古学、社会学和新闻学等,参见历史学。记录和研究历史的人称为历史学家,简称「史学家」,中国古代称为史官。记录历史的书籍称为史书,如《史记》《汉书》等,粗分为「官修」与「民载」两类。

  广义上,「历史」可以指过去发生的一切事件,不一定同人类社会发生联络。在哲学上,这种含义下的历史称为历史本体,例如宇宙历史、地球历史、鸟类历史等等。而狭义的历史则必须以文字记录为基础,即文字出现之后的历史才算历史,在此之前的历史被称为史前史。

与人类社会相关的历史,又可以称为人类史或社会史,而脱离人类社会的过去事件称为自然史。一般来说,历史学仅仅研究前者,即社会史。

词源出处

「历史」的含义在中文中最早仅用「史」一字代表。甲骨文中「史」字与「事」相似,指事件。许慎《说文解字》说:

「史,记事者也;从又持中,中,正也。」便指出「史」的本意即记事者,也就是「史官」。由此引申,则代表被史官被纪录的事,换句话说,即所有被文字纪录的过去事情。

「历史」一词出现较晚,《三国志·吴书·吴主传》注引《吴书》,吴主孙权「博览书传历史,藉採奇异」。「史」前加「历」字是指经历、曆法,也就是人类经历的一段时间。在事件中加入时间的概念,「历史」一词就具有了当今的含义。

也有人认为「历」乃近代日本学者为翻译英文「history」而附加之辅助义,其意味着人类所经历过的事情,在意义上其概括範围远较「史」字为之大。   在西方,多数语言的「历史」一词源出自希腊语「historia」,原义为「调查、**」,出自「历史之父」古希腊作家希罗多德的《历史》(historia)一书。

独步指尖的回答:


1. 记载和解释作为一系列人类活动程序的历史事件的一门学科2. 沿革,来历

3. 过去而不能改变的事情,而且具有一定的价值4.于事件的载体

热心网友的回答:


通俗地说,历史就是过去的重大的事件的统称。历史是胜利者书写的!

仪贤成尚的回答:


历史是已经过去人类历程的记载,因为是经历过,所以为历史。

️为什么对历史那么感兴趣?

宁【◣◤】寳的回答:


对历史的感性趣的人也应该区分来看,

第一种人,读史就像读**,是对史实的情节和曲折性,複杂性,戏剧**兴趣,这些人对评书、电视剧、二月河等演义**的热衷程度远远超过对真正史料或那些要表达某种观点的辨析文章。

第二类人,有非凡的好奇心,所以总想解开很多历史谜团,出于这种目的的人,往往有把历史当作自然科学来研究的倾向,并对其他自然科学类方向的研究更感兴趣,对资料类史实更重视一些。

第三类人,有强烈政治倾向或民族倾向的人,他们了解历史,是为了满足其政治欲,其了解历史也具有选择性,对本国曆史或本民族历史往往只看好的不看坏的,对敌对国或敌对民族的历史则是只看坏的不看好的,第一是为了满足自己的虚荣,第二是为了自己政治辩驳提供材料。

第四种人,这种人对历史感兴趣,往往是对现实感兴趣,历史具有规律性,知道过去,也往往能预知未来,希望能从历史所发生过的事实中学到一些对现实有用的东西,这些人往往对自己要了解的历史往往具有高度的选择性和功利性,往往只看现在能用的上的,不看现在用不上的史实。

萧墙写的回答:


你找一个介入点

比如 我是从三国开始的

看了三过你就想看 汉 这样就进入了

如梦云卿的回答:


呵呵,在文学中有没有你感兴趣的朝代,可能是为了一个人,可能是为了一件事,无论怎样,只要是你有兴趣的,你就可以去找关于这段的历史来看,个人建议,正史放在最后看,可以看一点野史之类的,可以培养对历史的兴趣~~

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